COAPEMA nos visita
En las Jornadas Culturales celebradas los días 19, 20 y 21 de abril con el lema «cuando yo tenía tu edad», el Consejo aragonés de las personas mayores (COAPEMA) colaboró con el colegio yLeer más…
En las Jornadas Culturales celebradas los días 19, 20 y 21 de abril con el lema «cuando yo tenía tu edad», el Consejo aragonés de las personas mayores (COAPEMA) colaboró con el colegio yLeer más…
Próxima la fecha del concierto, os queremos comunicar que los alumnos de 6º de E.P. están preparando en clase de música y plástica su participación en el concierto de Cantania 2016 conLeer más…
Alumnos de 5° y 6° de E.P. de nuestro colegio, unidos en el Proyecto «Genios» para elaborar de manera colaborativa un videojuego. Si quieres saber más sobre este Proyecto, pincha aquí.
Con enorme alegría hemos vivido estos tres días de Jornadas intergeneracionales. Gracias a todos los que de una u otra manera habéis contribuido a que este acercamiento de generaciones haya dejado fluirLeer más…
El pasado 12 de abril l@s alumn@s de 1º de primaria recibieron la visita de Noemí Manrique para ofrecernos una sesión de «conversaciones literarias» de Aidan Chambers. Noemí es maestra, tiene un másterLeer más…
El comienzo de la segunda jornada intergeneracional arranca en las aulas, escuchando experencias aportadas por los voluntarios. Más tarde , después del recreo, se hacen unas puestas en común en las aulasLeer más…
Los alumnos de 5° han visitado esta mañana el taller de «Fenómenos eléctricos»en Caixa Forum descubriendo aspectos de la electricidad a través de experimentos lúdicos.
Dentro del denominado «Proyecto Patio», en el que toda la Comunidad Educativa del Costa estamos implicados para «soñar» cómo queremos que sea nuestro patio en el que tantos ratos pasamos, se desarrollanLeer más…
Ayer por la tarde visitaron la mina de Daroca. Y por la noche celebraron la tradicional fiesta de despedida. Ninguno de ellos se podían imaginar cómo despertarían hoy. ¡Aquí tenemos una muestra!.
Los alumnos de 1º de primaria dibujaron su silueta y después les pedimos que expresaran con rotuladores y pinturas lo que sentían en cada una de las partes dentro de su cuerpo.Leer más…